Du milieu scolaire à celui de l’entreprise, la pédagogie active vise à rendre les apprentissages plus performants. Grâce aux différentes méthodes et outils pédagogiques, basées sur l’expérience et la recherche active de solutions, elle met l’apprenant au cœur de l’enseignement.
1. Qu’est-ce que la pédagogie active ?
La pédagogie active fait référence à un ensemble de techniques pédagogiques conçues pour permettre aux apprenants de devenir des acteurs plutôt que des spectateurs dans le processus d’apprentissage.
C’est une approche vivante de l’apprentissage qui plonge les apprenants dans une recherche et une investigation authentiques.
2. Pédagogie active vs pédagogie traditionnelle
La pédagogie traditionnelle est connue par son manque de motivation des apprenants, par le fait que son apprentissage soit superficiel, c’est à dire que les apprenants retiennent les informations temporairement pour pouvoir passer les examens et après les oublies.
Tandis que la pédagogie active se focalise sur le désir et les besoins de l’apprenant, considérés comme moteur de son développement personnel. Elle privilégie l’apprentissage durable et approfondi, mobilisant ainsi la mémoire à long terme. Notamment, elle se distingue par une ambiance d’apprentissage différente. Elle permet d’augmenter le plaisir d’apprendre par des éléments instructifs et agréables.
3. Pourquoi est-il bon d’adopter la pédagogie active ?
La méthode de la pédagogie active permet de donner aux apprenants le temps de s’impliquer dans une démarche, une réflexion, à surmonter les obstacles par eux-mêmes ou avec l’aide de quelqu’un d’autre et de pratiquer et de faire des erreurs.
Ça permet aux apprenants d’obtenir :
- Un apprentissage plus fructueux : La pédagogie active fournit un apprentissage plus approfondi grâce au développement de compétences analytiques, argumentatives et d’autoréflexion.
- Des interactions abondantes : Le travail de groupe peut augmenter considérablement la cohésion de classe et le sentiment d’appartenance et de collaboration les uns avec les autres. L’interaction est également renforcée lorsque les enseignants accompagnent les apprenants et participent à la recherche de solutions lorsque des problèmes surviennent.
- Un apprentissage plus stable et stimulant : La pédagogie active en éducation permet un enseignement de plus longue durée qui nécessite plus de mémoire à long terme que de mémoire à court terme.
4. Les stratégies actives :
- L’apprentissage par résolution de problèmes.
- L’apprentissage collaboratif.
- L’apprentissage par projet.
- Les mises en situation.
- Les travaux de groupe.
- Les discussions.
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